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博古通今,明史立德——我校歷史學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽圓滿落幕

更新時(shí)間:2025-11-17    來(lái)源:原創(chuàng)    作者:管理員    瀏覽量:4291

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導(dǎo)語(yǔ)

歷史承載民族記憶,指引前行方向。為激發(fā)學(xué)子歷史探究熱情,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),提升核心素養(yǎng),我校歷史教研組近日精心舉辦 “博古通今,明史立德” 歷史學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。從賽場(chǎng)角逐到榮耀時(shí)刻,學(xué)子們以史為媒,展青春風(fēng)采,為校園注入濃厚人文氣息。

02

紙間藏史韻,落筆見(jiàn)真章

本次競(jìng)賽遵循 “分層選拔、以賽促學(xué)” 原則,初賽以閉卷筆試全面開(kāi)展。歷史組教師精編的試題兼具基礎(chǔ)與拓展性,既考查秦漢雄風(fēng)等課本核心知識(shí),也涵蓋中外文明交融等延伸內(nèi)容,融入非遺、紅色記憶等時(shí)代素材,全方位檢驗(yàn)學(xué)子能力。


筆試當(dāng)天,賽場(chǎng)秩序井然,唯有筆尖劃紙的沙沙聲。學(xué)子們或蹙眉思索魏晉風(fēng)骨,或揮筆勾勒新航路影響,時(shí)而圈畫(huà)關(guān)鍵詞,時(shí)而梳理歷史脈絡(luò),專注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳袂楸M顯對(duì)知識(shí)的敬畏與熱愛(ài)。這份紙間對(duì)話古今的投入,是考場(chǎng)最動(dòng)人的風(fēng)景。

03

星光因奮斗閃耀,初心因表彰堅(jiān)定

筆試結(jié)束后,歷史組教師即刻嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)卷,從答題準(zhǔn)確性、邏輯完整性等多維度評(píng)判,確保評(píng)分公允。最終37名學(xué)子憑扎實(shí)功底與出色表現(xiàn)脫穎而出,分獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。


學(xué)校舉行了簡(jiǎn)潔而隆重的頒獎(jiǎng)典禮。伴隨著激昂的音樂(lè),獲獎(jiǎng)學(xué)子依次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),校領(lǐng)導(dǎo)與歷史教研組教師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀與榮譽(yù)獎(jiǎng)品。陽(yáng)光灑在嶄新的獎(jiǎng)狀上,映照著學(xué)子們自信自豪的笑容,臺(tái)下響起陣陣熱烈的掌聲,既是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩淖YR,也是對(duì)全體同學(xué)的激勵(lì)。校領(lǐng)導(dǎo)在致辭中勉勵(lì)全體師生:“歷史是最好的教科書(shū),希望同學(xué)們以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣,在歷史學(xué)習(xí)中汲取智慧、涵養(yǎng)品格,做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),以史為鑒開(kāi)創(chuàng)未來(lái)?!?/span>


04

傳承文明薪火,厚植家國(guó)情懷

競(jìng)賽落幕亦是學(xué)史新起點(diǎn)。本次 “博古通今,明史立德” 歷史知識(shí)競(jìng)賽,既為學(xué)子搭建展才平臺(tái),更達(dá)成 “以賽促學(xué)、以賽促思” 目標(biāo)。參賽學(xué)子稱,備賽比拼中不僅厘清易混知識(shí)點(diǎn),更學(xué)會(huì)辯證看待歷史,對(duì) “歷史照亮未來(lái)” 有了更深體悟。


本次活動(dòng)讓歷史學(xué)習(xí)跳出課堂,鮮活生動(dòng)。它夯實(shí)學(xué)子歷史基礎(chǔ),培育歷史思維,增強(qiáng)民族自豪感與文化自信,使 “明史、知責(zé)、勵(lì)志、篤行” 理念深植人心。未來(lái),我校將以學(xué)科活動(dòng)為載體,豐富育人形式,助力學(xué)子探知成長(zhǎng)、傳承文化。


南昌育山高級(jí)中學(xué)

供稿 | 方玉娟

編輯 | 傅   勇

一審 | 王匯凱

二審 | 沈   擎

三審 | 李南山


辦學(xué)理念


涵育熏陶鑄棟梁,開(kāi)山辟地溢書(shū)香